A modern oktatás lényege, hogy minden szinten javítsa a minőségi tanulást. Annak érdekében, hogy a hallgatók meghaladják a tankönyveket és az osztálytermek négy falát, a digitális források nagyobb szerepet játszanak, ami elősegíti a tapasztalati tanulást és a problémamegoldás fejlesztését. Az e-Pathshala AR (kiterjesztett valóság) alkalmazás az NCERT egy indítványa, mely az MHRD indiai kormányának égisze alatt zajlik, amelynek célja a tankönyvek fellendítése, gyermektől gyermektől, tanártól tanárig, gyermektől felnőttig terjedő interakció.
A hallgatók fokozott érdeklődése miatt a kibővített interakció révén a hallgatók képesek lesznek megtanulni a fogalmakat közvetlenül kísérletezéssel, nem pedig csupán olvasással és memorizálással. Ez az erőfeszítés forradalmian új lesz, ha a hallgatói közösség nagy részét passzív hallgatókról aktív tanulókra változtatja. Ez az erőfeszítés összhangban áll a miniszterelnök Digitális India elképzelésével, amely szerint a különféle ágazatok képessé válnak a technológia felhasználásával, és kielégítik a készségek, a méret és a sebesség hármas szükségletét.